第六十一章:学习手语

我:【遵命宋老板!】

宋宋:【快去休息吧大一新生,晚安啦~(^▽^)】

我:【晚安。】

结束了和宋宋的聊天,林远突然想起了苏大班长。

也不知道她那性子,这两天在学校过得怎么样。

想到这,林远发了一条消息过去:

我:【苏班长,这两天适应得怎么样了?】

消息发出去后,林远也没着急等回复,这会对方说不定睡觉了。

然而,几乎只过了半分钟,苏清浅就回复了:

苏清浅:【还好。】

看着屏幕上简短的两个字,林远脑海中不由想起了当初他们同桌的时候。

那时候的苏班长虽然也是清清冷冷的,但好歹两人坐久了。

偶尔林远开点玩笑,苏清浅还是会被他逗笑,肩膀一抖一抖的。

甚至有一次自己还靠在她肩膀上睡着了,虽然是因为当时桃花运的原因。

但是好像一上大学,对方又恢复出厂设置了。

林远稍微一琢磨,心里就大概有了底。

估计是因为和家里人吵架了。

带着这种原因,再加上孤身一人来到南厦这个新环境。

潜意识里自然又把那层冰壳子裹严实了。

想到这里,林远心中暗暗叹了口气。

我:【那就好,舍友呢?相处得如何?】

苏清浅:【还好。】

额……

林远扯了扯嘴角,有点无语。

看来苏大班长不是很想聊天啊。

既然如此,他也不打算硬找话题。

我:【行吧,那你早点休息,有空一起吃饭。】

林远客套了一句,随即准备锁屏睡觉了。

没曾想,对方竟然干脆答应:

苏清浅:【好。】

苏清浅:【什么时候。】

他愣了好一会,有些哭笑不得摇了摇头。

刚才还冷冰冰的,下一秒就答应要吃饭。

不过话都说出口了,自然没有收回来的道理。

我:【行,那就明天晚上。】

苏清浅:【嗯。】

我:【晚安。】

聊天到这就结束了,苏大班长肯定不会跟林远说晚安这么亲昵的话。

他轻呼了口气,熄灭屏幕,闭眼睡觉。

……

第二天。(周二)

因为距离军训还有几天,再加上没课,大家都没什么安排。

一大早,谢海锋就跑了一趟快递驿站,扛了几个大箱子回来。

里面全是他快递来的健身器材,哑铃、健腹轮、臂力棒……

这会儿他正光着膀子,在阳台铺了张瑜伽垫,举着哑铃吭哧练着。

郭玮烨则是老网瘾少年了,一打开电脑就是大乱斗。

林远也疑惑,这小子带了把吉他一直没弹过,不会生疏吗?

吴量则是安静的在桌子上看书,时不时拿出手机跟做贼似的打字。

“锋哥,你这呼哧带喘的,不知道的还以为咱们寝室在拍什么动作大片呢。”

郭玮烨趁着角色死亡的时候,摘下耳机忍不住吐槽。

谢海锋放下哑铃,嘿嘿一笑:

“你懂什么,马上要军训了,不提前拉满身体状态,到时候太阳一晒你第一个趴下。”

“再说了,我这身材练好了,我对象看着也赏心悦目不是?”

“草尼玛!”

郭玮烨受到暴击,翻了个白眼,继续把耳机戴上。

林远伸了个懒腰,从床上下来,去卫生间洗漱。

今天是没什么事情,跟苏清浅约的饭局也在晚上。

他今天打算去做一件事情。

……

林远出了宿舍,一路来到了学校的图书馆。

因为还没正式上课,图书馆里面人并不多,冷气开的很足。

他径直走到检索机面前,输入了几个关键字,然后直奔语言和特殊教育类的区域。

目光在一排排书架上扫过,林远很快锁定目标,抽出了两本书。

《手语日常会话》和《手语基础教程》。

拿着这两本书,他找了个位置坐下。

其实学手语这件事,也并不是完全因为夏侯昭。

南厦这个庞大的校园生态里,特教学生的占比虽然不多,但是也不可小觑。

既然打定主意要搞点事情做,那眼光就不能局限在普通学生里。

要创业,最忌讳的就是沟通壁垒。

那些特教学生不仅是自己的同学,未来还可能是他的客户,甚至合作伙伴。

想清楚这些,林远直接翻开其中一本书,开始认真看了起来。

事实上,很多人对手语存在一个误区,以为手语就是比划动作。

其实并不是这么简单。

它是通过手形、位置、动作方向,甚至是面部表情的配合,以及身体姿态来传达信息。

手语是一门有着严密逻辑、独立语法和丰富词汇的视觉语言。

同一个手势,放在胸前和放在额头,表达的意思可能天差地别。

甚至手语里也有口语的存在,也就是简化词汇。

普通人学会了手语,也不一定能和听障人士正常交流。

就像人们讲话一样,比如简单的一句:

你吃饭了吗?

但是在经常使用手语的听障人群中,这些手势可能就会简化成:

吃了吗?

这会导致,初学者虽然掌握了手语,但是一时间难以进行高效沟通。

林远在【清醒头脑】的加持下,飞快吸收着书籍中的知识。

不知不觉中,时间飞快流逝。

窗外的光线从明晃晃的刺眼骄阳,逐渐变得柔和,最终染上了一层橘黄色的晚霞。

图书馆里的人换了一拨又一拨。

当林远翻过《手语日常会话》的最后一页时……

大脑退出了高强度的专注状态,一股饥饿感直冲神经。

他摸了摸肚子,掏出手机一看。

好家伙,已经快六点了。

自己居然坐了一整天,午饭都没吃。

不过这一天收获绝对巨大。

虽然还缺乏实际对话的练习。

但在庞大的词汇储备和清晰的语法支撑下,林远已经初步具备了和听障人士简单交流的能力。

他伸了个懒腰,身上骨头咯咯作响。

将两本书放回原处之后,林远掏出手机,给苏清浅发去信息:

我:【苏班长,去哪吃?】

苏清浅:【随便。】

我:【等下要晚自习呢,那就在食堂凑合一顿吧。】

苏清浅:【好。】

我:【那我去你们翠微园区的食堂吧,还没吃过那里。】

苏清浅:【行,我去食堂等你。】

我:【OK。】